談情說愛
（2010年6月7日明報－HappyPaMa)
有體育教師告訴我，今天的孩子都不願「坐地」，球場也好、禮堂也好、大草坪也好，一聲令下：「原地坐低！」十居其九即時無反應，蹉蹉跎跎不情不願，有的找廢紙、有的分紙巾，小心翼翼墊屁股勉勉強強坐下來。像屁股沾了狗屎，看得出，大家都坐不安樂。
「都是少爺仔小公主，阿媽教落，地下污糟，千萬坐不得！」老師沒好氣地說。
類似狀我經常領教，問題源於我家養的一頭狗。親友到訪，大狗相迎，今日的孩子，鮮見活物，不懼狗的總愛摸完狗頭挨狗身。旁邊的家長， 通常第一時間告誡：「，摸完陣間要洗手！」
跟動物接觸完要洗手，固然是應有的清潔態度，但凡事第一時間只想到「乾唔乾淨？」這問題上去，也是普遍香港家長的育兒準則。
摸完一頭狗還是一隻兔，父母即時在耳邊「洗手、洗手」的呢喃催促，只會讓孩子混淆視聽： 「我剛才是不是摸了一堆糞？還是一球菌？ 」孩子小時候， 家長最關心「乾唔乾淨？」；孩子長大了，父母的關注迅速轉移到「有什麼用？」上面去。
參加童軍？有什麼用？學跳舞？有冇份比賽先？賣旗？記不記優點？入校隊，升中會唔會加分？交流團？去完有冇證書？返大陸？不如去日本滑雪？放完假返學校有得講……畫幅畫參加比賽啦！到獎揀學校有數！學識彈琴，起碼第時搵唔到工仲可以教琴搵食！
每走一步，我們都計算周詳，要抉擇，先往自己的「好處」想；但遇事，卻總往別人的「壞處」看。碰到難題，第一時間，不是檢討，而是問責。
我家二女兒幼稚園時曾在學校被同學的腿絆倒，一頭栽到牆角上，血流如注送到急症室縫了三針，額角從此留疤。旁人第一時間教我找個律師告學校： 「他們做漏保護措施，牆角地板沒加軟墊，一定告得入，包你有錢賠！」為什麼孩子跌倒要歸咎學校的地板，而不是叫孩子以後好好走路？
我莞爾，怪只怪孩子腳跟沒長眼睛，走路莽莽撞撞的。頭上一道疤，對孩子來說，是警示，也是一段溫馨回憶： 「那次黃校長送我一包藍莓餡餅，怕我在急症室餓了沒東西吃。」今時今日，女兒吃過很多不同款式的美味曲奇，但最愛，還是那包超級市場隨手買得到的藍莓餡餅。
有兩個字，叫「捨得」， 「捨」了，才會「得」。
對孩子，我們從來都是「捨不得」的，捨不得他們跌倒、捨不得他們失敗、捨不得他們受傷，事事為孩子強出頭，金鐘罩下圈養出一個個沒痂沒疤的完璧孩子，也孕育了一群群張牙舞爪的怪獸家長。
文：屈穎妍 資深傳媒人、三女之母
